Pred vama se nalazi „Vodič za edukatore kroz medijsku pismenost“ sa posebnim akcentom na gorućeteme kao što su dezinformacije, oglašavanje i prikriveno oglašavanje, nasilje i stereotipno profilisanje drugoga u medijima. Navedene teme jesu i teme koje su deo programa predmeta „Jezik, mediji i kultura“ stoga bi oni mogli biti korisni naročito nastavnicima gimnazije koji ovaj predmet predaju. Svaka navedena tema ilustrovana je kratkim stručnim tekstom, kao i uputstvom za realizovanje radionice sa učenicima i učenicama, odnosno decom i mladima, bilo na času u školi ili na treningu u organizaciji neformalne edukacije.